Tuesday, 6 December 2016

Nativos digitales: Conectados desde el principio


El mundo ha cambiado, ya nada es lo que era y todo evoluciona cada vez más rápido. De hecho, tanto hemos cambiado que ahora los niños y niñas no nacen con un pan bajo el brazo sino que nacen con un ordenador, móvil, tableta... en la mano.


Tanto es así, que el hecho de tocar estos aparatos es intuitivo. A estos, el experto en educación Marc Prensky, los define como nativos digitales, es decir, aquellos que han nacido en una nueva cultura, una tecnológica. Y esta nueva generación tiene una forma muy diferente de aprender, y están acostumbrados a funcionar mediante impulsos visuales, a que la información sea efímera pero a la vez fácilmente accesible. Por lo que nuestras aulas se han de amoldar a esta nueva forma de aprendizaje.
Norman Suárez, en su artículo "la (gran) mentira de los nativos digitales", cuestiona el sistema educativo actual basado en las técnicas de enseñanza antiguas, tal y como fueron enseñados ellos, y su falta de concordancia con los nuevos estudiantes. Por eso, si no quieren que en algunos aspectos "el alumno supere al maestro", han de hacer frente al desafío de alfabetizarse digitalmente y, de este modo, comprender las nuevas formas de comunicación y de enseñanza para evitar que se siga haciendo mayor la brecha digital entre los analfabetos y los versados digitales.
Esa es la razón por la que tenemos que lograr un ambiente más acorde a las nuevas capacidades e intereses de nuestro alumnado, como puede ser crear un aula más interactiva y tecnológica. 

Un claro y brillante ejemplo de este avance en el aula es, Kathy Cassidy, quien consigue, trabajando con alumnos de 6 y 7 años de edad, sacarle todo el jugo posible a la informática y la tecnología en el aula.

En su libro "Connected from the Start: Global Learning in the Primary Grades", el cual os recomiendo, nos muestra como hace que sus alumnos estén, no sólo motivados para aprender sino también conectados con el mundo. En el libro no enseña como utilizar diferentes aplicaciones o recursos web con los estudiantes como:

Aquí, os dejo este vídeo de sus alumnos explicando sus experiencias con sus E-Portfolios.



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